摘要：
此次社会调查的主题为行政管理专科的就业情况和就业需求。通过采用问卷调查和访谈等方式，我们对四所该专科院校的学生和毕业生展开了调查。调查显示，大部分学生对自己的就业前景持乐观态度，但同时也存在一定的就业压力和需求。同时，学生认为自己需要更加全面的专业知识、实践经验、职业素养等方面的提升，才能更好地适应现代行政管理的工作要求。一、调查背景和目的
1. 调查背景
近年来，随着我国经济的快速发展和市场化进程的加速推进，政府机构的重要性日益凸显。而行政管理专科义是一门比较有发展前景的专业，在校生和毕业后的就业形势就成为该领域较为关注的话题。2. 调查目的
通过调查行政管理专科学生和毕业生的就业情况和需求，分析专业发展的现状和趋势，为进一步推动该领域的发展提供有益的参考。二、调查方法和样本选取
1. 调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈的方式，主要通过对样本的个人信息、就业情况、职业发展等方面展开深入的分析和研究。2. 样本选取
我们在四所行政管理专科院校中，随机抽样100名在校生和100名毕业生作为样本。三、调查结果分析
1. 就业情况
通过对样本的调查，我们发现绝大部分学生在毕业后能够及时地找到一份工作。其中，有76%的毕业生在3个月内找到了工作，18%的毕业生则找到了实习机会。而目前处于校园阶段的学生则对自己的就业前景抱有乐观的态度，在未来职业发展上持积极的态度。2. 就业需求
就业需求方面，样本中的学生普遍认为需要增强自己的专业素养、实践经验和职业素养等方面的能力。他们主要认为在专业知识、实践经验、软实力等方面需要更全面和深入的提升和突破，以更好地适应市场的需求。3. 意见和建议
同时，实际调查中我们也收集到了不少毕业生的意见和建议。他们认为行政管理专科的教育应该更加注重实践经验和职业性能力的培养，注重培养能够独立思考和解决实际问题能力多的优秀人才。四、问题与对策
1. 关于就业问题的对策
我们认为要加强就业指导服务，引导学生进行职业规划，提高自我定位的能力和自我营销的能力，更好地面对市场需求。2. 关于教育问题的对策
我们认为应该注重专业知识的掌握和实践能力的锻炼，依据市场需求和实际情况定期扩充教学内容，同时鼓励学生积极参加线下和线上的工作实践，提高其实际操作能力。3. 关于专业认知的对策
我们也认为需要加强学生的职业认知教育，加强学生工作技巧和职业素养的学习，培养学生们面对市场压力和竞争的信心和勇气。五、结论
通过本次调查我们了解到，行政管理专科就业形势总体较为乐观，但也存在一定的就业压力和需求。我们认为行政管理专科应进一步完善教学体系，以增强学生的实践能力和职业素养，在当前竞争激烈的就业市场中脱颖而出。