第一部分：文化背景下的师资缺失
重庆是一个能够容纳华南和华北文化的城市。理论上讲，这样的地方应该迎合多元文化的特点，开设各国语言课程，吸纳各国师资。但由于重庆在国家发展历程中地理位置、政治气氛等历史原因，外籍语言教师的水平和数量都相对匮乏。对于本地年轻一代而言，语言学习不应该仅仅停留在口语表面式的应用，而是应该通过各种情况下的语言“渗透”来饱含文化教育。可是，缺乏外籍教师的情况下，学生只能通过学习语法、单词、口语等简单的方式进行学习，无法真正达到文化的学习和了解。
因此重庆的外语培训机构需要有创新精神，邀请海外教师进行线上教学、在线交际活动、翻译出版等活动，以更细致、广泛地普及外文文化，让外语学习三百六十度无死角，给学生提供最全面的、真实的语言体验。
第二部分：文化差异与学科重心失衡
早期外语教育大多以翻译、口译为主，而当前随着科技的发展，语言学习不仅仅是为业务交流服务的首选工具，还被逐渐转化为了一种具有多种功能、适用面广的交际方式。但与此同时也反映出中国在外语教育方面存在的诸多不足，其中比较受指责的是其注重“语文”的传统，而轻视“语言”的实用性和贯彻实践教育理念。
在此之上，青少年为主的外语培训机构并不能满足学生更深层次的需求。无论是初、高中外语学科的课程内容还是校内外的英语角、托福辅导课程，大部分机构在设计学科架构时都存在“针对性”不足、课时不足等问题，很容易导致学生急于求成，学科成绩质量高，而语用技能、文化魅力欠佳。
部分三：未来外语培训市场需求
长期以来，外语教育市场的规模一直处于对爆发式增长。随着全球化、产业升级的不断推进，对外语人才的需求日益增大，外语培训市场难以控制的扩张也在不断加速。若想在这个行业中获得成功，就需要适时做出相关调整，提高教学质量，提高班级成效率。
依据实际，未来外语培训市场需求主要表现在语言应用型、文化传承型、跨文化交流型等多方面，学生的需求主要来源于学校评级、职场竞争等各种因素，给相关机构带来了很大的市场机会。但是，考虑到市场竞争中存在各种不同类型的培训机构，同时还有潜在的“猫腻”和信息泛滥等问题，机构要坚持有贡献的创新，务必时刻把握市场需求，调整市场方向和具体措施。
最后，无论是教学质量还是机构愿景，不断发展和完善都是重庆外语培训机构的追求。总而言之，通过优化教育环境、提供更人性化、针对性的教学方案以及完善多种培训项目、增强学科竞争力等措施，重庆外语培训机构在其他行业市场不占优势情况下也会随同行业的整体发展向上不断成长。